杭州濱江少年藝術(shù)培訓(xùn)（機(jī)構(gòu)）怎么樣
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15356819353是一所經(jīng)教育局審批，集藝術(shù)與文化一體的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校占地面積1370平方米，設(shè)備齊全，被定為專(zhuān)業(yè)考級(jí)點(diǎn)的綜合類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校。
主要開(kāi)設(shè)舞蹈：促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。
美術(shù)：通過(guò)對(duì)物體進(jìn)行觀察，鍛煉幼兒的邏輯思維。
書(shū)法：開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，樹(shù)立正確的審美觀念。
主持：培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。
聲樂(lè)：學(xué)習(xí)唱歌可以增強(qiáng)記憶力，能提高人的審美，提高身體免疫力
本校有著*流的學(xué)習(xí)環(huán)境，*流的師資力量。
晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，始終堅(jiān)持和貫徹“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)”的教育宗旨，讓每位家長(zhǎng)放心，每個(gè)學(xué)生“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”是我們*大的追求
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
地址：杭州市濱江區(qū)春曉路16號(hào)二層
聯(lián)系方式（林老師）：15356819353
杭州濱江少年藝術(shù)培訓(xùn)（機(jī)構(gòu)）怎么樣
讓孩子成就感隨琴聲飛揚(yáng) Scott和不少5歲左右的同齡孩子一樣，也被媽媽送去學(xué)彈鋼琴。開(kāi)始的兩年，每次到了練習(xí)彈琴的時(shí)間，Scott總是要媽媽督促，才不太情愿地坐到琴邊。兩年后的一天，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)計(jì)劃舉辦一次大型的聯(lián)歡晚會(huì)。在媽媽和鋼琴老師的極力推薦下，Scott被邀請(qǐng)?jiān)谕頃?huì)上演奏一首曲目。 當(dāng)晚，7歲的Scott為大家獻(xiàn)上一曲“月亮河”(MoonRiver)，雖然還彈得不夠流暢，但同樣贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲，也贏得了媽媽的親吻。不僅如此，晚會(huì)結(jié)束后，還有許多的小男孩、小女孩圍過(guò)來(lái)，要求和他一起照相。Scott似乎感受到了從未有過(guò)的明星禮遇。在回家的路上，Scott就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)?amp;ldquo;下次的晚會(huì)是什么時(shí)候啊？”從那天開(kāi)始，Scott總是自覺(jué)地完成老師布置的練習(xí)任務(wù)。 Scott之所以對(duì)練習(xí)鋼琴的態(tài)度發(fā)生了如此巨大的變化，和他在晚會(huì)演出所體驗(yàn)到的成就感有密切關(guān)系。成就感是個(gè)體對(duì)自我能力的一種積極感受，它直接影響到個(gè)體的自我評(píng)價(jià)。因此，成就感是構(gòu)建兒童自信心的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到自己“有能力”時(shí)，孩子就會(huì)更加積極、主動(dòng)地努力。那么，如何在生活和教育過(guò)程中有效地培養(yǎng)孩子的成就感呢？ 首先，作為父母，要充分賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。每個(gè)人的自我評(píng)價(jià)，都不同程度地受到外在評(píng)價(jià)的影響。雖然 |
免責(zé)聲明：以上所展示的信息由會(huì)員自行提供，內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會(huì)員負(fù)責(zé)，www.qy6.com對(duì)此不承擔(dān)任何責(zé)任。如有侵犯您的權(quán)益，請(qǐng)來(lái)信通知?jiǎng)h除。