杭州濱江(小學(xué)生)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15356819353是一所經(jīng)教育局審批,集藝術(shù)與文化一體的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校占地面積1370平方米,設(shè)備齊全,被定為專業(yè)考級點的綜合類培訓(xùn)學(xué)校。
主要開設(shè)舞蹈:促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。
美術(shù):通過對物體進(jìn)行觀察,鍛煉幼兒的邏輯思維。
書法:開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,樹立正確的審美觀念。
主持:培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。
聲樂:學(xué)習(xí)唱歌可以增強(qiáng)記憶力,能提高人的審美,提高身體免疫力
本校有著*流的學(xué)習(xí)環(huán)境,*流的師資力量。
晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自開辦以來,始終堅持和貫徹“對學(xué)生負(fù)責(zé),引領(lǐng)學(xué)生成長”的教育宗旨,讓每位家長放心,每個學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”是我們*大的追求
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
地址:杭州市濱江區(qū)春曉路16號二層
聯(lián)系方式(林老師):15356819353
杭州濱江(小學(xué)生)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校
你的孩子有音樂智能嗎 小米的孩子唱歌五音不全,卻喜歡聽音樂,還要培養(yǎng)他的音樂才能,真是可笑!我們的專家質(zhì)疑這種觀點,我們問您真正了解孩子的音樂智能嗎?世界上沒有兩片完全相同的樹葉,世界上每個孩子都是獨一無二的。*新的心理學(xué)研究提出,人類思維和認(rèn)識世界的方式是多元化的,至少存在八種智能,每一種智能在人粗認(rèn)識世界和改造世界的過程中發(fā)揮著巨大的作用,具有同等的重要性。 傳統(tǒng)的教育總是單純依靠紙筆的標(biāo)準(zhǔn)測驗考試來把孩子們分成三六九等,甚至預(yù)言他們的未來,這是秀不全面的。這樣做實際上過分強(qiáng)調(diào)了語言智能和邏輯-數(shù)學(xué)智能,否定了其它同樣為社會所需要的智能,使孩子們的許多重要的潛能得不到認(rèn)可和開發(fā),造成了他們當(dāng)中相當(dāng)數(shù)量的人高分低能。這*對真理不能算作是成功的教育。任何成功的教育都應(yīng)該是建立在孩子切實感受到成功與被承認(rèn)的事例的基礎(chǔ)上,如認(rèn)識了一種顏色,彈會了一個曲子,能分出多與少等。 在信息時代,我們不可能教會孩子所有的知識,開發(fā)出孩子的所有潛能,但我們可以給孩子提供機(jī)會,讓他們創(chuàng)造性地探索自己的興趣和才能,使他們能夠在自己感興趣的領(lǐng)惑中,感受成功,感受獲得知識與技能的樂趣。比如,人類與生俱來就擁有音樂的天賦,每個人都能夠發(fā)展這種才能。 音樂智能是指覺察、辨別、表現(xiàn)、表達(dá)和創(chuàng)造音樂的能力,包括對音高、節(jié)奏、半長和音色的敏感性。通常需要音樂智能的幾種 |