啞巴英語在中國(guó)已經(jīng)淹沒了一代又一代人，好在近年高端英語培訓(xùn)的興起喚起了人們注重英語口語學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是英語口語在英語學(xué)習(xí)或者說以后的人生中有哪些影響，怎樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能真正做到培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的口語能力呢？伯明漢國(guó)際英語培訓(xùn)學(xué)校為您解讀怎樣選擇英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
韓國(guó)的英語村，是政府立志提高全民英語教育的例子。政府打造投資的英語村是專門服務(wù)地區(qū)中小學(xué)生的機(jī)構(gòu)，不對(duì)外開放，當(dāng)?shù)貙W(xué)生背著行李，在英語村住上一個(gè)星期，村里為孩子提供海外多種生活場(chǎng)景，孩子們必須全程使用英語，說韓語就會(huì)被“罰款”。用英語購物，去餐廳點(diǎn)菜，去郵局寄信都要使用英語，不少孩子在外教演員的鼓勵(lì)下，大膽說著英語，一個(gè)星期浸泡下來，熟練了很多口語。但是，回歸正常生活，其它學(xué)科的壓力慢慢的將一個(gè)星期所學(xué)很快拋之腦后。怎樣才能讓孩子對(duì)英語口語有一個(gè)持續(xù)的提升和學(xué)習(xí)興趣，三點(diǎn)很重要：教學(xué)到位；原汁原味的語言材料；孩子用功。
教學(xué)到位：老師的角色在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中是非常重要的。伯明漢作為一家教育機(jī)構(gòu)，對(duì)老師的要求是非常嚴(yán)格的。從專業(yè)水平到綜合素質(zhì)，都要嚴(yán)格把關(guān)。教學(xué)質(zhì)量是所有教育人的起碼職責(zé)。而要做到教學(xué)到位，除了幫助孩子增加知識(shí)，更重要的培養(yǎng)思維。怎樣就是教學(xué)到位，就是孩子出了課堂還能將所學(xué)靈活變通并應(yīng)用，因此教的是方法，不是死的知識(shí)。
原汁原味的語言材料：伯明漢國(guó)際英語培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)不同年齡段的學(xué)生及各種學(xué)習(xí)需求，自主研發(fā)了針對(duì)性的教材，強(qiáng)大的教研組老師們匯聚多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和專業(yè)的外教一起，研討的專業(yè)教材。除了語言教材，環(huán)境熏陶也是非常重要的，伯明漢就是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的英語村，里面的純英文環(huán)境，和各種模擬場(chǎng)景，以及外教的實(shí)景課堂，都是服務(wù)于學(xué)生的。
孩子用功，這一點(diǎn)毋庸置疑。每個(gè)孩子都是可教之才，但是要讓他們心甘情愿學(xué)，不是一般老師能做到的。這是伯明漢國(guó)際英語培訓(xùn)學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的一個(gè)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的問題。集團(tuán)著名的少兒英語老師Angle nina，用一套完整的“賞識(shí)教育”理念，幫助了很多學(xué)生走上了英語學(xué)習(xí)的正軌。
因此，到底英語口語怎樣學(xué)好？不是和外教交流兩次就能提升的。三個(gè)方面，缺一不可。家長(zhǎng)在幫助孩子提高英語口語的時(shí)候，選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)必須從這幾個(gè)方面去考慮。
三個(gè)教學(xué)中心：
侯家塘中心：湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉中路二段359號(hào)佳天國(guó)際新城3F
松桂園中心：長(zhǎng)沙市芙蓉中路一段468號(hào)湖南財(cái)富中心二樓（喜來登酒店對(duì)面）
河西郡原中心：岳麓區(qū)金星大道468號(hào)郡原廣場(chǎng)1樓 |
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