隨著大學(xué)生生活的離去,新一輪的大學(xué)生畢業(yè)競爭的壓力卷土襲來,很多大學(xué)生前來學(xué)院咨詢關(guān)于學(xué)歷文憑和技術(shù)認(rèn)證的雙證的問題,對于這一新新群體,該如何在軟件學(xué)習(xí)過程中尋找一個適合自己的生存發(fā)展之道,筆者采訪了“人才輸送大軍”——就業(yè)部的龔老師,她談了以下2個主要方面,希望她的小小建議,可以幫助同學(xué)們更好的發(fā)展。
1. 在技術(shù)方面要扎實的學(xué)習(xí),必須勤奮,勤方能補(bǔ)拙。因為高中生對比大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不夠完善,對比待業(yè)青年的社會閱歷又不夠,所以必須加強(qiáng)。
2. 綜合素質(zhì)要提高
(1)加強(qiáng)與人的交流和溝通,提高個人修養(yǎng)。
(2)個性特點要分明,但是要有所把握。企業(yè)在用人的時候是需要一個可以合作的團(tuán)隊,而不是各自為營的團(tuán)隊。
(3)管理、咨詢方面的能力和意識要加強(qiáng),做工程師的黃金年齡是20-35歲,出于個人發(fā)展的需要和公司方面的需要都會對綜合素質(zhì)提出更高的要求。 |
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