中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)原則及布置要求
一直認(rèn)為現(xiàn)在的中小學(xué)生是很幸福的，學(xué)校條件越來越好，除了日常的課程之外，很多的學(xué)校都開始建設(shè)心理咨詢室了，學(xué)生的心理健康問題也備受關(guān)注。所以*近經(jīng)常接到客戶詢問：心理咨詢室的建設(shè)有哪些原則呢？心理咨詢室在布置上要滿足什么要求？想讓心理咨詢室的作用好好發(fā)揮出來，這些都是不能含糊的。
首先，我們要明白學(xué)校建設(shè)心理咨詢室到底是為了什么？要達到一個怎樣的目標(biāo)？一般來說，我們都希望通過心理咨詢和輔導(dǎo)，針對學(xué)生的人格發(fā)展特點，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)心理平衡發(fā)展，幫助學(xué)生身心健康成長，促進學(xué)生自我認(rèn)知的發(fā)展和人格的完善，提高學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)及心理自助的能力。
其次，心理咨詢室的建設(shè)要符合以下原則：
1、科學(xué)性：以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，選擇適合中小學(xué)生心理放松的顏色、布局等；
2、針對性：心理輔導(dǎo)在開展的過程中，心理老師要關(guān)注到個體之間的差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需求開展多種形式的心理輔導(dǎo)課程，讓所有學(xué)生的心理健康水平同步得到提升；
3、個性化：針對學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、學(xué)生心理發(fā)展特點等因素量身定做合適的心理咨詢室建設(shè)方案，促進學(xué)校心理健康教育工作的順利開展和學(xué)生的心理健康發(fā)展，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、通用性：心理咨詢室的建設(shè)是根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點，以全體學(xué)生身心全面發(fā)展為中心，通過普遍開展個體輔導(dǎo)和多人團體活動輔導(dǎo)，逐漸提升學(xué)生對心理健康的積極認(rèn)知，使其心理素質(zhì)逐步得到提高；
心理咨詢室布置要求：
中小學(xué)心理咨詢室是學(xué)生和心理老師交流的主要場所，在選址上，應(yīng)該考慮環(huán)境安靜和來訪方便的原則，不要太靠近辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)，選擇通風(fēng)良好，采光的地方。心理咨詢室內(nèi)部的溫度要讓來訪者感到舒適，咨詢室的顏色和設(shè)備也應(yīng)該符合小學(xué)生的心理特點。
心理咨詢室人員組成：
中小學(xué)心理咨詢室至少要有一位受過系統(tǒng)培訓(xùn)的心理教師，咨詢室人員還可以包括具有一定心理學(xué)知識的班主任或熱心于心理教育工作的其他教師等。
心理健康教育已經(jīng)受到國家及社會的高度重視，心理咨詢室是學(xué)校開展心理健康教育的重要組成部分，是促進學(xué)生身心和諧發(fā)展和心理素質(zhì)全面提升的教育活動。如果您正在籌備建設(shè)一個心理咨詢室，卻又不知道從何下手的話，您可以打電話給我（15581603679），或者加我的QQ（3136664198），我會給您規(guī)劃一份合適的心理咨詢室建設(shè)方案。
2016年12月20日發(fā)表 |
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