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———成績(jī)不好考試落榜學(xué)生,唯一上四川大學(xué)的機(jī)會(huì)【校本部報(bào)名】———
達(dá)州會(huì)計(jì)電算化專業(yè)本科讀幾年
四川大學(xué)職業(yè)學(xué)院秉承“大德育”的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持“三全育人”,即全員育人、全過程育人、全方位育人,全面加強(qiáng)素質(zhì)教育,努力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。通過全天候全方位的管理,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)施全過程指導(dǎo)服務(wù);通過校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各項(xiàng)技能和人文素養(yǎng),為其長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃和事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷改革人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極拓展就業(yè)市場(chǎng)為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),在保證高就業(yè)率的前提下,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。目前,已與100余家企業(yè)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)、就業(yè)空間;通過工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí),積極與企業(yè)聯(lián)合開展合作人才培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從畢業(yè)到就業(yè)的無縫對(duì)接。
達(dá)州會(huì)計(jì)電算化專業(yè)本科讀幾年
會(huì)計(jì)電算化以后,由于計(jì)算機(jī)有大量存儲(chǔ)并易于調(diào)用,從廣度上大大擴(kuò)展了會(huì)計(jì) 數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。在已建立起的過去經(jīng)營(yíng)活動(dòng)詳細(xì)記錄的基礎(chǔ)上,通過適時(shí)處理,不僅可以及時(shí)掌握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的*新動(dòng)態(tài),而且還可以對(duì)未來經(jīng)營(yíng)方案進(jìn)行預(yù)測(cè),這就為日常管理、分析、預(yù)測(cè)和決策,隨時(shí)提供可靠的依據(jù)。
達(dá)州會(huì)計(jì)電算化專業(yè)本科讀幾年
四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目的主要任務(wù)是以國(guó)家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求為導(dǎo)向,圍繞國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科前沿,在行業(yè)特色型大學(xué)的全國(guó)頂尖的優(yōu)勢(shì)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題的能力,打造一批世界一流學(xué)科群。學(xué)院能夠進(jìn)入四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校的學(xué)生,都是在高考中有好表現(xiàn)的同學(xué),也算是千軍萬馬中的“黑馬”了。不能否認(rèn)其有一定的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或者心理優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)的天分、努力刻苦、心態(tài)平和,這是高考所帶來的潛在測(cè)試項(xiàng)。當(dāng)你的周圍都是相對(duì)來說優(yōu)秀的同學(xué),你能夠在周圍的環(huán)境中受到影響而不自覺的努力奮斗學(xué)習(xí),而且能夠通過觀察他們而學(xué)習(xí)許多思維以及一些學(xué)習(xí)方法, 同時(shí)你能夠交到許多優(yōu)秀的朋友。
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聯(lián)系人:余老師
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