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運用現(xiàn)代教育技術組織職業(yè)高中政治教學，可以優(yōu)裕課堂教學過程，提進教學和學習效益的提高。要巧設導入，傲友學生興超，提高學習積極性�？缭絽柺窌r空，濃縮教材精華，擴大教學容量。
化抽象芳形象，變枯操芳生動有翅，增強教學過程的翅味性和可信性。職高中學忍想品德教學中的瑪代教育技術的運用既要體現(xiàn)時代性，又要有教育戀義。
現(xiàn)代教育技術形象、生動、直觀性強，能夠將教學內容中一些抽象的概念、復雜的變化過程、形態(tài)各異的運動直接展示在學生面前，從而調動學生的眼、耳、腦，讓他們興奮起來，變被動學習為主動學習，充分發(fā)揮教師的教育引導作用，創(chuàng)造一個可以使學生積極參與的場景，進而激發(fā)學生的學習主動性，提高學生的學習興趣。
運用現(xiàn)代教育技術組織職業(yè)高中政治教學，可以優(yōu)化課堂教學過程，促進教學和學習效益的提高。
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