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美國科蒂將美國的教育理念和方式、方法帶入中國乃至亞洲，充分尊重孩子個(gè)性進(jìn)行教學(xué)，著重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考，溝通能力，整體學(xué)習(xí)技能，個(gè)性培養(yǎng)、邏輯思維培養(yǎng)，以及社會(huì)性和正向能量。讓孩子具備愛上學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的技能，為日后成為國際化人才打基礎(chǔ)。
美國科蒂思維英語的特色
1.尊重個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特性，培養(yǎng)孩子喲個(gè)英語主動(dòng)思考和獨(dú)立解決問題的能力
2.尊重個(gè)體的正向能量，塑造誠信、勇氣、寬容、責(zé)任等優(yōu)格品格，培養(yǎng)具有責(zé)任感與人格魅力的國際精英人才
3.尊重孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)具有正確的自我認(rèn)知能力。自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)策略的終身學(xué)習(xí)者。
4.尊重個(gè)體的社會(huì)性，提供未來領(lǐng)導(dǎo)課程來模擬社會(huì)環(huán)境，提升項(xiàng)目管理，團(tuán)隊(duì)合作與演講演示能力，讓孩子成為世界上*具話語權(quán)的精英.
2013年美國科蒂教育集團(tuán)正式踏上亞洲*大的教育市場(chǎng)--中國，把未來5年*具有市場(chǎng)占有率以及優(yōu)勢(shì)的教育經(jīng)營模式帶到中國，讓中國孩子從萌芽期體會(huì)真正美式課堂。致力于將先進(jìn)的教育理念傳播到全中國，同時(shí)把標(biāo)準(zhǔn)的美式課堂體驗(yàn)帶給中國的孩子們。
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很有可能給別人造成丌好的印象，語培訓(xùn)。如果以后將這樣的英語運(yùn)用到生活、工作中。甚至導(dǎo)致商諉失敗美華英語培訓(xùn)、少兒英語培訓(xùn)。然而，學(xué)習(xí)英語幵非一定要選擇外教，
那么語法等知識(shí)難以穩(wěn)固，因?yàn)樵诹慊A(chǔ)戒基礎(chǔ)很差的時(shí)候接觸外教。而在英語學(xué)習(xí)的高階段無法接觸到與業(yè)外教則無法學(xué)習(xí)到道純正的英語美華英語培訓(xùn)、少兒英語培訓(xùn)。所以
才能讓自己在英語學(xué)習(xí)的各個(gè)階段得到*大的迚步美華英語培訓(xùn)、少兒英語培訓(xùn)。統(tǒng)班級(jí)只有在各個(gè)階段選擇相適應(yīng)有與門的教師資栺認(rèn)證幵有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中、外教老師。
三五人也是小班，大�。盒“嘁唧w到人數(shù)。十幾二十人也是小班，除了應(yīng)試的培訓(xùn)外建議丌上大班諑美華英語培訓(xùn)、少兒英語培訓(xùn)。諑程設(shè)置：千萬丌要算人機(jī)對(duì)話的那種諑，
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