天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程-天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程?hào)|方金起點(diǎn)
天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程-天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程?hào)|方金起點(diǎn)以“讓孩子從小接受正統(tǒng)的美術(shù)教育”為使命，秉承“專業(yè)，專注，創(chuàng)新”，以“傳授正確的美術(shù)知識(shí)，激發(fā)興趣，豐富想象力，開拓創(chuàng)造力”為教育理念，不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取，逐步發(fā)展成為行業(yè)標(biāo)桿。
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天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程-天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程?hào)|方金起點(diǎn)，當(dāng)兒童由幼年時(shí)期進(jìn)入少年時(shí)期，有的兒童不再畫畫，而有的兒童不再滿足于幼年期的創(chuàng)造，把目光轉(zhuǎn)向了高一層的技法學(xué)習(xí)，這樣的兒童成年后有可能成為畫家，我們不能耽誤了人才，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的傾向，給他們以正確的指導(dǎo)，使之成材。通過兒童的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，能夠發(fā)展兒童的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，因此我們應(yīng)該尊重兒童對(duì)美的創(chuàng)造，不要小看了兒童畫。繪畫并非是所有的人都喜愛的一種藝術(shù)表達(dá)手段，但幾乎所有的兒童都喜歡畫畫，它是兒童智力發(fā)展的某一階段。七歲以前的兒童語言表達(dá)能力有限，書面表達(dá)能力更談不上，而現(xiàn)實(shí)世界所給予他們的感情沖動(dòng)使他們迫不及待地抓起筆來，涂抹他們所看到的一切，于是畫起畫來。而當(dāng)他們有了其它的表達(dá)能力時(shí)，有的人就不再畫畫了，如上學(xué)后的兒童畫畫的少于學(xué)齡前的，中學(xué)生少于小學(xué)生，大學(xué)生更少于中學(xué)生了。
天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程-天津幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程?hào)|方金起點(diǎn)集中了眾多專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，并具有多年少兒美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才作為本校的特聘教師，輔導(dǎo)的學(xué)生多次參加兒童美術(shù)展覽，并在國內(nèi)外兒童繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。 |
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