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成人高考的授課方式大體分為脫產、業(yè)余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。
業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。在校時間享受全日制普通高校在校學生待遇。
自考�？坪冢涸摲N學習形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑。
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學制：自考沒有學制限制，只要考完報考專業(yè)的所有科目并通過即可申請畢業(yè)，即一年考完一年畢業(yè)，五年考完五年畢業(yè)，只要8年內考完就行，相關時間政策根據當年政策情況；成教10月考完后，第二年3月左右注冊學籍，兩年半畢業(yè)，在這兩年半期間會有周末或假期集中授課，屬于函授。
成人教育自考生與統(tǒng)招生相比，自考的考試不見得就比統(tǒng)招考試輕松，相反會更嚴一些。自考生大多是邊工作邊學習，他們能結合自己的工作，完全自由地選擇專業(yè)，因為他們了解自身缺少什么，其社會適應能力和實踐經驗遠遠超過統(tǒng)招生。
自考是一種過程，一種經歷，只有親身體驗過的人，善于自主學習的人才是自考的勝出者，同時也是職場的勝出者。因為他們懂得怎樣把握機會，怎樣篩選機會，怎樣創(chuàng)造機會。
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招生對象：招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會其他人員，一般要求高起專、高起本的，必須是獲得普高、中專或技校畢業(yè)證或同等學歷者。專起本，應具有國民教育系列的�？苹驅？埔陨蠈W歷證書。自考主要以招收本地戶籍生為主，而參加自考的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬于完全的開放式教育。
自考�？瓶荚嚂r間：為保證自學考試畢業(yè)生質量，規(guī)范考試工作，自2015年起，全國各地自考時間由每年的1月、4月、7月、10月四次考試逐步調整為4月和10月兩次考試，各地區(qū)有所不同，具體情況詳見各地考試院或招生教育部門的安排。 |
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