我們重視教育的目的,就是為了培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)真正有用的人才,而新高考改革,其實(shí)也是順應(yīng)了現(xiàn)代學(xué)生的興趣和發(fā)展特點(diǎn),更加有針對(duì)性地培養(yǎng)出有才華、素質(zhì)兼?zhèn)涞膶?shí)踐性人才。生涯教育作為教育中不可或缺的一部分,主要是以中學(xué)生為對(duì)象,旨在幫助他們尋找將來(lái)適合自己走的路,同時(shí)提高他們的決策能力,減少選擇錯(cuò)誤率。換句話來(lái)說(shuō),生涯教育也是連接學(xué)校與社會(huì)、教育與職業(yè)、知識(shí)與勞動(dòng)的橋梁,可以讓中學(xué)生順利踏進(jìn)職業(yè)世界,適應(yīng)未來(lái)不同的社會(huì)環(huán)境。但是想要順利過(guò)渡,其實(shí)還是需要通過(guò)外界“媒介”來(lái)幫助。而生涯教育作為高考改革中的重要環(huán)節(jié),不就給了很多投資人加盟高考報(bào)考機(jī)構(gòu)的理由嗎?
從高校開始大規(guī)模進(jìn)行自主招生的角度來(lái)看,所謂的選考,與選才并無(wú)差別,也就是說(shuō),除了注重成績(jī)外,還要提拔符合專業(yè)特長(zhǎng)方面的人才。主要目的,還是為了讓學(xué)生和專業(yè)更合適、更有針對(duì)性,并且更符合其未來(lái)發(fā)展。學(xué)馬教育推出的中學(xué)生VIP護(hù)航計(jì)劃,就是為解決新高考背景下,學(xué)生所面臨的生涯規(guī)劃三大問題:一,職業(yè)選擇、專業(yè)選擇、新高考選科、生涯外部探索等目標(biāo)方向問題;二,學(xué)習(xí)、心態(tài)、習(xí)慣、時(shí)間管理、家庭關(guān)系等問題的輔導(dǎo)和咨詢;三,背景材料提升和升學(xué)通路選擇。
另外,該計(jì)劃可以說(shuō)是集齊了學(xué)馬教育自身所有優(yōu)勢(shì),才會(huì)吸引投資人加盟高考報(bào)考機(jī)構(gòu)時(shí),會(huì)選擇考慮加盟其。當(dāng)然,其實(shí)學(xué)馬之所以能夠讓投資人,下定決心選擇其,還是因?yàn)檫@一點(diǎn):國(guó)內(nèi)已通過(guò)國(guó)家專利注冊(cè)的生涯系統(tǒng)有兩套,其中一套由“清華+中科院”的碩博團(tuán)隊(duì)研發(fā)完成,屬于學(xué)馬教育,也就是說(shuō),加盟其,可以使用具有*威性的系統(tǒng)給學(xué)生做各種測(cè)評(píng),并且準(zhǔn)確度高,更容易獲得信賴值。
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