隨著社會(huì)化大分工越來越細(xì)，人們之間的相互依賴越來越強(qiáng)，合作已成為每個(gè)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，合作關(guān)系也成為日常工作中人際關(guān)系的主體，員工合作水平的提高，對(duì)于員工自身的發(fā)展和組織未來的發(fā)展都有著重要的意義，此時(shí)東莞拓展訓(xùn)練也就應(yīng)運(yùn)而生了。
1、有利于消除沖突，增進(jìn)親密關(guān)系，人與人、人與群體、群體與群體之間必然會(huì)發(fā)生交往與互動(dòng)關(guān)系，由于各種差異性的存在，在交往或互動(dòng)的過程中也必然會(huì)產(chǎn)生意見上的分歧與爭(zhēng)論。
2、有利于信息交流、資源共享，信息和資源是組織發(fā)展的敏感因素，而這些因素也常常呈現(xiàn)出一定的動(dòng)態(tài)性，比如市場(chǎng)觀念、先進(jìn)思想等。
3、有利于增強(qiáng)凝聚力，提高工作效率，員工在相互合作的過程中可以學(xué)到新知識(shí)，增進(jìn)情感，建立友誼，使整個(gè)群體成為一個(gè)和諧的統(tǒng)一體，從而增強(qiáng)組織的凝聚力，提高員工工作的積極性和主動(dòng)性，終促進(jìn)工作效率的提高。
對(duì)于企業(yè)來說，培訓(xùn)本來是一件快樂的事情，是一次難得的學(xué)習(xí)和改變的機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)狀卻截然不同，很多人對(duì)培訓(xùn)培訓(xùn)已經(jīng)失去應(yīng)有的態(tài)度和看法。東莞拓展訓(xùn)練在這里先不談培訓(xùn)的內(nèi)容怎么樣，現(xiàn)在的培訓(xùn)過程，確實(shí)存在很多的問題。
一、現(xiàn)在很多的企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)大搞形式主義。很多企業(yè)把大量的時(shí)間和精力用在務(wù)虛的培訓(xùn)上，員工大多反感。
二、很多的企業(yè)培訓(xùn)都搞車輪戰(zhàn)，都想把一個(gè)季度、半年的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸給員工，通過短短的二三天內(nèi)完成，就想讓學(xué)員脫胎換骨，講不完的課程，做不完的功課，這是極不負(fù)責(zé)任的。
三、企業(yè)的培訓(xùn)重點(diǎn)在哪，這點(diǎn)非常重要。現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)很盲目，東莞拓展培訓(xùn)的內(nèi)容千變?nèi)f化，都想胡子眉毛一起抓，都想搞，后卻什么都搞不好，收效甚微。東莞拓展培訓(xùn)的內(nèi)容一定要明確，并且突出重點(diǎn)，搞好培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)在哪，不要面面俱到。
四、很多的培訓(xùn)有始無終。培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)、持續(xù)性，那么做就沒有效果。因?yàn)闆]有哪種培訓(xùn)可以一勞永逸，一次兩次的培訓(xùn)就可以扭轉(zhuǎn)乾坤。
東莞拓展訓(xùn)練就是通過戶外項(xiàng)目的身體體驗(yàn)進(jìn)行的訓(xùn)練，重點(diǎn)在于體驗(yàn)，用身體去學(xué)習(xí)。那么什么又是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)?我們?cè)谧銎髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)的時(shí)候，一直以企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的培訓(xùn)效果要求自己的每一堂培訓(xùn)!在每一次課堂上，學(xué)員們都是用頭腦去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，然后通過實(shí)際操作，達(dá)到準(zhǔn)確運(yùn)用于企業(yè)工作中。簡(jiǎn)單點(diǎn)講，東莞拓展訓(xùn)練大部分是用身體學(xué)習(xí)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)大部分是用頭腦學(xué)習(xí)。拓展訓(xùn)練的小部分，即是大腦的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)便所屬企業(yè)內(nèi)訓(xùn)了。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的小部分，即是身體的學(xué)習(xí)，操作性學(xué)習(xí)便所屬拓展訓(xùn)練了。將整個(gè)培訓(xùn)融入拓展與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，這才是未來專業(yè)培訓(xùn)公司該做的事兒!
1、剛進(jìn)單位的新人。東莞拓展訓(xùn)練講究團(tuán)隊(duì)精神，提倡共享。對(duì)于剛到新單位的新人， |
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