：做任何事情都要講究方法，方法正確，才能做到事半功倍。法國數(shù)學家、哲學家笛卡兒在其《方法論》一書中談到*有價值的知識是關于方法的知識。EI文獻信息檢索理論實際上也就是有關EI文獻信息獲取方法的知識。從某種意義上說，誰掌握了EI文獻檢索的方法，誰就擁有了打開知識寶庫的鑰匙。
1. 掌握了EI文獻信息檢索的方法和技能，就可以充分地利用圖書館或其它信息源中的EI文獻信息資源，在知識的海洋里遨游，進行知識積累和創(chuàng)新，為社會服務。對于大學生來說，要想順利地完成學業(yè)，拓寬知識面，僅靠課堂學習是遠遠不夠的。圖書館是*的第二課堂，是進行知識更新和汲取知識營養(yǎng)的重要場所。EI文獻信息檢索就是交給你一把打開知識殿堂的鑰匙，引導你走向智慧的彼岸。
2. 有利于節(jié)省研究人員的工作時間。EI文獻檢索是科學研究的前期勞動，研究人員在進行科學研究時，往往在查找科技EI文獻上花費大量的時間和精力。據(jù)美國(統(tǒng)計資料)載，一個科研人員在從事科研活動中，思考時間占7.7%,實驗與研究時間占32.1%，寫報告時間占9.3%，而查閱EI文獻的時間竟占50.9%，耗去了其科研時間的一半還多。據(jù)前蘇聯(lián)的情報信息專家說，情報信息學專家用于信息檢索的時間比其它學科研究人員要少10%至15%。<strong>因此，如果掌握了一定的EI文獻檢索手段和方法，無疑就掌握了科研活動的主動權，可以節(jié)省大量的有效工作時間和精力，縮短科研周期，提高工作效率。
3. 有利于擴大知識面，促進智力資源的開發(fā)和知識創(chuàng)新。在市場經(jīng)濟條件下，社會的各個領域競爭十分激烈，適者生存，優(yōu)勝劣汰是自然法則。一個大學生即使圓滿地完成學業(yè)，其知識也是有限的，只有不斷充實新知識，拓寬知識面才能在未來的競爭中，站穩(wěn)腳跟，有所發(fā)展。掌握了EI文獻信息檢索的方法和技能，就可無師自通，增加智力，終身受益。
4. 掌握了EI文獻信息檢索的方法和技能，可以在一定程度上消除自然語言和專業(yè)語言的障礙。如文摘類、年鑒類等檢索工具，選登的信息所彼蓋的語種比較多，人們可以通過閱讀，廣泛了解國內外有關領域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，從而獲得*新的、跨學科的EI文獻信息和科研成果。
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