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為什么要進行企業(yè)管理者培訓(xùn)?
企業(yè)培訓(xùn)管理者是企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)動機,他們在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)上有至關(guān)重要的作用,對他們的賦能其實就是對整個組織學(xué)習(xí)能力的*大提升。
 
企業(yè)通過培訓(xùn),可以提高員工的整體素質(zhì)。新員工在培訓(xùn)過程中迅速適應(yīng)企業(yè)新環(huán)境,盡快掌握崗位所需的操作技能;老員工可以利用培訓(xùn)補充新知識、掌握新技能,以適應(yīng)工作變化的需要。而企業(yè)培訓(xùn)管理者則是一種帶頭作用,他們是“師者”,不僅僅是知識的傳遞,也是能力的傳承。
 
企業(yè)管理者培訓(xùn)的內(nèi)容
通過對標(biāo)企業(yè)培訓(xùn)管理者ATD模型,結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)管理、運營經(jīng)驗,設(shè)計了基于企業(yè)的培訓(xùn)計劃。主要從教學(xué)設(shè)計、知識管理、培訓(xùn)交付幾個層面提升整體培訓(xùn)管理者素養(yǎng)。
教學(xué)設(shè)計能力:是培訓(xùn)管理者幾個核心能力之一,在這個環(huán)節(jié),TCIP選用的是敏捷課程設(shè)計模型做為賦能點,經(jīng)過培訓(xùn),能夠讓培訓(xùn)管理者迅速完成課程開發(fā)、設(shè)計、迭代。
知識管理:知識管理是一門即新又老的學(xué)科,為了讓這個先進的學(xué)習(xí)、管理工具能夠在培訓(xùn)管理者中生根發(fā)芽。需要專業(yè)的知識管理專家,高屋建瓴的來講解知識管理,打通思維墻,讓大家從本質(zhì)上認同知識管理。
培訓(xùn)交付:主要是在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí),學(xué)員帶著自己的問題來,資深的培訓(xùn)運營人員采用交流、分享的方式,提出自己的解決方案,大家反復(fù)研磨,萃取,*后形成一套可以立即執(zhí)行的方案。
 
人才培養(yǎng)不能只是人力資源在推動,需要充分調(diào)動業(yè)務(wù)部門的積極性和重視程度,培養(yǎng)Owner意識,只有這樣才能真正做好人才培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)就是在這個風(fēng)云變幻的時代,保持逆流而上的能力,培訓(xùn)就是通過成就別人而成就自己,每個培訓(xùn)管理者,只有保持旺盛的熱情和不懈怠的學(xué)習(xí)能力,才能永葆職業(yè)激情。
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