上海六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃
上海六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃：一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員*隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。精覺(jué)文化傳播有限公司為您籌備豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
上海六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃：
一、 活動(dòng)主旨：
“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心” 放松心情、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)；
2、“跳蚤市潮游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
3、 晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的表演，比如魔術(shù)，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類(lèi)的,中間穿插幾個(gè)活動(dòng)搞成互動(dòng)的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個(gè)人猜題板上寫(xiě)的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類(lèi)的，讓來(lái)賓可以參與進(jìn)來(lái),有獎(jiǎng)品才會(huì)吸引客人,讓大家有所期待.晚會(huì)*好搞個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這可以晚會(huì)中一次又一次的高-潮呢，抽獎(jiǎng)可以分幾次,按獎(jiǎng)項(xiàng)的高低進(jìn)行開(kāi)獎(jiǎng),大獎(jiǎng)當(dāng)然是壓軸.也可以在活動(dòng)*后專(zhuān)門(mén)做抽獎(jiǎng).
四、 時(shí)間：
2006年6月1日
五、 主持人：節(jié)目主持人一定要能說(shuō)會(huì)道，把氣氛搞起來(lái)。
上海六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃：到2012年，精覺(jué)擁有自己的專(zhuān)業(yè)執(zhí)行隊(duì)伍，全程策劃，統(tǒng)籌管理，堅(jiān)持“在發(fā)展中調(diào)整 在調(diào)整中提升”的改革理念，建立、健全和完善了以資本為紐帶、以現(xiàn)代企業(yè)制度為基礎(chǔ)、以統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理為主線化戰(zhàn)略型管控模式，實(shí)施職業(yè)化管理。建立了完善的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系以及有效的運(yùn)行機(jī)制。在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入卓越績(jī)效模式，追求卓越經(jīng)營(yíng)成效，進(jìn)一步優(yōu)化了運(yùn)作流程，有效地提升了企業(yè)的執(zhí)行力。力爭(zhēng)在本世紀(jì)末做大做強(qiáng)成為行業(yè)的引導(dǎo)者，為奠定公司永續(xù)的發(fā)展根基而不懈努力! |
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